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Entwicklung einer Ökonomik Sozialer Arbeit aus der Retrospektive

Verfasser: Finis Siegler, Beate.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Ungleichheitsbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Freiwilligen

Eine längsschnittliche Analyse studentischen Bildungsengagements /

Verfasser: Vetter, Nicole.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen

Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Zum Konsens in fünf Schritten

Führungskräfte treffen bessere Entscheidungen durch Diskussion im Team /

Verfasser: Becker, Heinz W.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Onboarding in der Pflege

Ankommen – Wohlfühlen – Bleiben /

Verfasser: Fischer, Andrea.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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Systemische Supervision in der Pflege

Methoden, Instrumente und Fallbeispiele für die Umsetzung /

Verfasser: Heringshausen, Gordon.; Castellanos-Herr, Natalie-Reyes.; Winterstein, Ivo.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :

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Die Ordnung des Modellierungsdiskurses

Mathematisches Modellieren aus philosophischer, soziologischer und wissenschaftstheoretischer Perspektive /

Verfasser: Schürmann, Uwe.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Ungewöhnlicher Ratgeber für Studierende

Alles, was Studierende für das Vorstellungsgespräch wissen sollten /

Verfasser: Fieg, Georg.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digital Literacy im Projektmanagement

Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für das digital strukturierte Projektmanagement /

Verfasser: Nagel, Jessica.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

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Lehrer-Schüler-Interaktion

Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

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Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Entwicklung einer Ökonomik Sozialer Arbeit aus der Retrospektive

Ungleichheitsbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Freiwilligen

Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen

Zum Konsens in fünf Schritten

Onboarding in der Pflege

Systemische Supervision in der Pflege

Die Ordnung des Modellierungsdiskurses

Ungewöhnlicher Ratgeber für Studierende

Digital Literacy im Projektmanagement

Lehrer-Schüler-Interaktion

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Entwicklung einer Ökonomik Sozialer Arbeit aus der Retrospektive

Ungleichheitsbezogene Deutungsmuster und Handlungsorientierungen von Freiwilligen

Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen

Zum Konsens in fünf Schritten

Onboarding in der Pflege

Systemische Supervision in der Pflege

Die Ordnung des Modellierungsdiskurses

Ungewöhnlicher Ratgeber für Studierende

Digital Literacy im Projektmanagement

Lehrer-Schüler-Interaktion