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Cover von Von Lernorten zu KI-gestützten Lernräumen

Von Lernorten zu KI-gestützten Lernräumen
E-Learning: Geschichte, Geschichten und Konzepte /
Verfasser: Reichelt, Wolfgang. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zum Konsens in fünf Schritten

Zum Konsens in fünf Schritten
Führungskräfte treffen bessere Entscheidungen durch Diskussion im Team /
Verfasser: Becker, Heinz W. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Erfolgsmodell duales Studium Sozialer Arbeit?

Erfolgsmodell duales Studium Sozialer Arbeit?
Professionalisierung und Persönlichkeitsentwicklung durch förderliche Lehr-Lern-Settings /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- und Sportunterricht

Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- und Sportunterricht
(Fach)didaktische Zugänge und qualitative Befunde aus Sicht von Lehrkräften /
Verfasser: Raab, Andreas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Potenziale der Digitalisierung für die Teilhabe von Menschen mit Behinderung

Potenziale der Digitalisierung für die Teilhabe von Menschen mit Behinderung
Eine anwendungsbezogene Praxisforschung im Alltag /
Verfasser: Schulz, Ann Christin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Studienerfolgstypen in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Studienerfolgstypen in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Eine Analyse personenbezogener Bedingungsfaktoren im Studienverlauf /
Verfasser: Reichert-Schlax, Jasmin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beurteilen in der Pflegeausbildung

Beurteilen in der Pflegeausbildung
Entwicklung einer Beurteilungskultur an den verschiedenen Lernorten /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung

Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung
Rückblick, Bestandsaufnahme und Perspektiven /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik

Gender & Diversity Studies in MINT meets Naturwissenschaftsdidaktik
Synergien und Impulse für eine gender- & diversitätssensible Forschung und Lehre der Naturwissenschaften /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der biographische Ansatz zum Partizipationslernen

Der biographische Ansatz zum Partizipationslernen
Ergebnisse einer Interventionsstudie im Politikunterricht /
Verfasser: Ernst, Paul. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0