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Cover von Parabeln und Gleichungen
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Entwicklung und Erforschung eines Lernpfads zur Objektvorstellung des Funktionsbegriffs /
Verfasser: Gerick, Maximilian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Nationalsozialismus in der Grundschule
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Didaktische Impulse für ein herausforderndes Thema im Sachunterricht /
Verfasser: Alberts, Nele. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Internalisierbare Mengenbilder im individualisierten Mathematikunterricht
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Eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Personen mit Besonderheiten in der Simultanerfassung /
Verfasser: Rieckmann, Torben. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
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Entwicklung eines Vignettentests anhand eines kognitiven Diagnosemodells /
Verfasser: Nagele, Fabio. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Leichte Sprache und Schule
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Zum Einfluss der morphologischen und lexikalisch-semantischen Regeln der Leichten Sprache auf das mentale Lexikon und auf Wortschatzkompetenz /
Verfasser: Nacarlı, Diana. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin :, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kognitive Vermittlungsstrategien und Möglichkeiten der Simultanerfassung im Kontext Autismus
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Ein Gesuch nach pädagogischer Berücksichtigung von Neurodivergenz /
Verfasser: Hurtig-Bohn, Kim Lena. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der biographische Ansatz zum Partizipationslernen
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Ergebnisse einer Interventionsstudie im Politikunterricht /
Verfasser: Ernst, Paul. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Flexibles Rechnen im Grundschulverlauf
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Eine Längsschnittstudie zur Förderung und Entwicklung flexibler Vorgehensweisen beim Addieren und Subtrahieren /
Verfasser: Körner, Anna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Fortbildungen für KulturSchule
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Wie Kulturelle Bildung in die Schule kommt /
Verfasser: Ackermann, Heike. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beobachten im fachdidaktischen Kontext
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Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben /
Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0