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Einfache Suche

Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse

Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive /

Verfasser: Mombeck, Mona Maria.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Online-Seminare bewegt gestalten

Mit Schwung durch den Online-Marathon /

Verfasser: Rupp, Robert.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schulsozialarbeit im Kontext jugendlicher Lebenswelten und Problembewältigung

Eine qualitative Nutzer*innenforschung auf Basis offener Leitfadeninterviews /

Verfasser: Eidemann, Jacqueline.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Nature of Science

Lernen über das Wesen der Naturwissenschaften /

Verfasser: Billion-Kramer, Tim.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Anwendung des Genome Editing in der somatischen Gentherapie

Eine Einführung /

Verfasser: Fehse, Boris.; Abramowski-Mock, Ulrike.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kooperation und Praxiskompetenz

Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften /

Verfasser: Bloh, Thiemo.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Blinde Flecken in der Mathematik

Eine explorative Studie zur Betrachtung mathematischer Kompetenzen im interkulturellen Vergleich /

Verfasser: Höhr, Rebecca.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

Eine Einführung /

Verfasser: van Ackeren-Mindl, Isabell.; Klemm, Klaus.; Schmid-Kühn, Svenja Mareike.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Erklärvideos im Sachunterricht

Eine explorative Studie zum Umgang von Lehrkräften mit dem audiovisuellen Medium /

Verfasser: Meller, Stefan.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse

Online-Seminare bewegt gestalten

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Schulsozialarbeit im Kontext jugendlicher Lebenswelten und Problembewältigung

Nature of Science

Anwendung des Genome Editing in der somatischen Gentherapie

Kooperation und Praxiskompetenz

Blinde Flecken in der Mathematik

Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

Erklärvideos im Sachunterricht

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Suchergebnis

Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse

Online-Seminare bewegt gestalten

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

Schulsozialarbeit im Kontext jugendlicher Lebenswelten und Problembewältigung

Nature of Science

Anwendung des Genome Editing in der somatischen Gentherapie

Kooperation und Praxiskompetenz

Blinde Flecken in der Mathematik

Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems

Erklärvideos im Sachunterricht