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Cover von Können, was kommt: Mit angewandter Improvisation durch unsichere Zeiten

Können, was kommt: Mit angewandter Improvisation durch unsichere Zeiten
Wie Unternehmen vom Jazz lernen und Improvisation als Schlüssel zur Zukunftsfähigkeit nutzen können. /
Verfasser: Diedrichsen, Anne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Linien-Coaching - die Integration von Führung und Coaching

Linien-Coaching - die Integration von Führung und Coaching
Über die Doppelrolle einer coachenden Führungskraft /
Verfasser: Schiefer, Gernot.; Simo, Carel Kouetha. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Embodied Cognition und XR im Sprachunterricht

Embodied Cognition und XR im Sprachunterricht
Ein interdisziplinärer Ansatz für die Entwicklung sprachdidaktischer XR-Lernumgebungen und ihre Evaluation an beruflichen Schulen /
Verfasser: Hoffmann, Isabel. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen

Erklärvideos im Mathematikunterricht in Grundschulen
Eine mehrperspektivische und qualitative Untersuchung zu möglichen Qualitätsmerkmalen /
Verfasser: Tusche-Naggar, Lisa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Adding Bricks to Clicks: Vom reinen Online- zum Mehrkanal-Händler

Adding Bricks to Clicks: Vom reinen Online- zum Mehrkanal-Händler
Determinanten einer Expansion in den physischen Einzelhandel /
Verfasser: Kudet, Daniel Eugen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Universitäre Förderung medienfachdidaktischer Wissensfacetten und medienbezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte

Universitäre Förderung medienfachdidaktischer Wissensfacetten und medienbezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte
Eine Betrachtung der Nutzbarkeit multimedialer Lehr-Lerntools /
Verfasser: Depré, Katharina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lebenskunst Älterwerden

Lebenskunst Älterwerden
Licht und Schatten des Alterungsprozesses /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Arbeitsmarktökonomik klipp & klar

Arbeitsmarktökonomik klipp & klar
Ökonomische Theorien und politische Perspektiven auf Arbeit und Bildung /
Verfasser: Störmann, Wiebke. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digital gestützte Lehre

Digital gestützte Lehre
Innovative Konzepte zur digitalen und analogen Lehre an Hochschulen /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Angewandte Andragogik im Hochschulbereich

Angewandte Andragogik im Hochschulbereich
Die Gestaltung von Erwachsenenbildung in der Hochschullehre /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0