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Cover von Schulleitungen im institutionellen Zielvereinbarungsprozess
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Schulleitungen im institutionellen Zielvereinbarungsprozess
Handlungsleitende Orientierungen von Schulleiter*innen zwischen alten und neuen Steuerungsvorstellungen /
Verfasser: Keitel, Juliane. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Das organisationale Commitment der Generation Z
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Das organisationale Commitment der Generation Z
Eine qualitative Untersuchung im Kontext von New Work /
Verfasser: Junginger, Anna Alida. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der psychologische Arbeitsvertrag im Kontext des demografischen Wandels
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Der psychologische Arbeitsvertrag im Kontext des demografischen Wandels
Eine Analyse der gegenseitigen Erwartungshaltung von Arbeitnehmenden und Unternehmen /
Verfasser: von Känel, Michael. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ratgeber Schielen bei Kindern und Erwachsenen
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Ratgeber Schielen bei Kindern und Erwachsenen
Von der Diagnose zur Sehschule /
Verfasser: Gerste, Ronald D. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mehrsprachigkeit im sprachbildenden Mathematikunterricht
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Mehrsprachigkeit im sprachbildenden Mathematikunterricht
Gelingensbedingungen und didaktische Potenziale in sprachlich heterogenen Klassen /
Verfasser: Uribe, Ángela. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Differenzerleben als Balanceakt
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Differenzerleben als Balanceakt
Eine Grounded Theory zu medienbezogenen Bildungsprozessen in Paarbeziehungen /
Verfasser: Schlachter, Sabrina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Portfolioarbeit in der Grundschule
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Portfolioarbeit in der Grundschule
Ein Lernwerkzeug im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Kompetenzstandardisierung /
Verfasser: Noesen, Melanie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Multidimensionale Geschlechterungleichheiten im akademischen Mittelbau: Arbeit, Karriere, Perspektiven
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Multidimensionale Geschlechterungleichheiten im akademischen Mittelbau: Arbeit, Karriere, Perspektiven
Verfasser: Mense, Lisa.; Hendrix, Ulla.; König, Sophie.; Mauer, Heike.; Niegel, Jennifer. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Geschlechtersensibles Lehren im Sport
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Geschlechtersensibles Lehren im Sport
Ein Ratgeber für Universitäten, Schulen und Sportvereine /
Verfasser: Fast, Natalia.; Kraus, Christine-Irene.; Kastrup, Valerie. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Berlin, Heidelberg :, Springer Berlin Heidelberg :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0