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Umkämpfte Anerkennung

Außerhochschulisch Erworbene Kompetenzen Im Akademischen Raum

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: [2020]

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

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Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Erziehung Erwachsener in der Corona-Pandemie /

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Heterogenität der Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung

Verfasser: Rauner, Felix.; Ahrens, Martin.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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„Das konnte es ja jetzt auch nicht gewesen sein“

Berufliche Erfolge im Anschluss an eine ‚nachgeholte‘ universitäre Bildung /

Verfasser: Garz, Detlef.; Kotterer, Frank.; Bartmann, Sylke.; Janssen, Elisabeth.; Karydis, Nicos.; Lee, Juhyeok.; Zawacki-Richter, Olaf.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Studienvoraussetzungen, Studienverläufe und Studienerfolg /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik

Theorien, Methodologien und Methodiken im pluralen Diskurs einer erziehungswissenschaftlichen Subdisziplin /

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Erziehende Demokratie

Orientierungszumutungen für Erwachsene /

Verfasser: Nohl, Arnd-Michael.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Blended Learning

Innere Differenzierung in der Erwachsenenbildung /

Verfasser: Pilotto, Lisa Maria.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Zeitdimensionen des Biographischen

Narrative Identität – Lern- und Bildungsprozesse – Dritte Lebensphase im Längsschnitt-Design /

Verfasser: von Felden, Heide.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Organisation und Kritik

Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Umkämpfte Anerkennung

Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Heterogenität der Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung

„Das konnte es ja jetzt auch nicht gewesen sein“

Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik

Erziehende Demokratie

Blended Learning

Zeitdimensionen des Biographischen

Organisation und Kritik

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Suchergebnis

Umkämpfte Anerkennung

Pädagogik des gesellschaftlichen Ausnahmezustandes

Heterogenität der Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung

„Das konnte es ja jetzt auch nicht gewesen sein“

Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Forschungsdiskurs und Etablierungsprozess der Organisationspädagogik

Erziehende Demokratie

Blended Learning

Zeitdimensionen des Biographischen

Organisation und Kritik