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Fachbezogene und fachubergreifende Hochschuldidaktik

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, W. Bertelsmann Verlag

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Design Thinking im Bildungsmanagement

Innovationen in Bildungskontexten erfolgreich entwickeln und umsetzen /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten

Verfasser: Schmalfuß, Marcus.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

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Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

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Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien

Eine rekonstruktive Studie zu Schülerhabitus /

Verfasser: Kotzyba, Katrin.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Professoren mit Migrationshintergrund

Benachteiligte Minderheit oder Protagonisten internationaler Exzellenz /

Verfasser: Engel, Ole.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

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Educational Data Mining und Learning Analytics

Ein maschinell generierter Forschungsüberblick /

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2019

Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

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Wissensbestände (be)herrschen(d)

Zur (Un)Möglichkeit herrschaftskritischer (Deutsch)(Hochschul)Didaktik /

Verfasser: Simon, Nina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

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Wissenschaftliche Weiterbildung als Ermöglichungskontext

Eine Rekonstruktion bildungs- und berufsbiographischer Prozesse und Orientierungen /

Verfasser: Möller, Christina.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Fachbezogene und fachubergreifende Hochschuldidaktik

Design Thinking im Bildungsmanagement

Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien

Professoren mit Migrationshintergrund

Educational Data Mining und Learning Analytics

Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2019

Wissensbestände (be)herrschen(d)

Wissenschaftliche Weiterbildung als Ermöglichungskontext

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Fachbezogene und fachubergreifende Hochschuldidaktik

Design Thinking im Bildungsmanagement

Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien

Professoren mit Migrationshintergrund

Educational Data Mining und Learning Analytics

Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2019

Wissensbestände (be)herrschen(d)

Wissenschaftliche Weiterbildung als Ermöglichungskontext