Suchergebnis

Cover von Rechnungswesenunterricht
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Rechnungswesenunterricht
Grundvorstellungen und ihre Diagnose
Verfasser: Berding, Florian Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2019
Verlag: Augsburg ; München, Rainer Hampp Verlag; [Baden-Baden], Nomos
Mediengruppe: E-Book
Cover von New Work braucht New Learning
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New Work braucht New Learning
Eine Perspektivreise durch die Transformation unserer Organisations- und Lernwelten
Verfasser: Foelsing, Jan; Schmitz, Anja Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: [2021]
Verlag: Wiesbaden, Springer Gabler
Mediengruppe: E-Book
Cover von Digitale Bildung und Künstliche Intelligenz in Deutschland
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Digitale Bildung und Künstliche Intelligenz in Deutschland
Nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit und Zukunftsagenda
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Jahr: 2020
Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden
Mediengruppe: E-Book
Cover von Innovationsprozesse und Potentiale der Lernraumgestaltung an Hochschulen

Innovationsprozesse und Potentiale der Lernraumgestaltung an Hochschulen
die Bedeutung des dritten Pädagogen bei der Umsetzung des "Shift from Teaching to Learning"
Verfasser: Ninnemann, Katja Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2018
Cover von Lernräume
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Lernräume
Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung
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Medienkennzeichen: Aufsatzsammlung
Jahr: [2015]
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lernwelt Wissenschaftliche Bibliothek

Lernwelt Wissenschaftliche Bibliothek
Pädagogische und raumtheoretische Facetten
Verfasser: Eigenbrodt, Olaf Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: [2021]
Verlag: Berlin, De Gruyter Saur
Mediengruppe: Monographie
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre
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Kompetenzorientierte Hochschullehre
Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2018
Verlag: Bern, hep verlag ag
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre

Kompetenzorientierte Hochschullehre
Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: [2018]
Verlag: Bern, hep verlag
Mediengruppe: Monographie
Cover von Kompetenzorientierte Hochschullehre

Kompetenzorientierte Hochschullehre
die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden
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Jahr: 2014
Verlag: Bern, hep, der Bildungsverlag
Mediengruppe: Monographie
OPEN V 11.0.0.0