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Cover von Gewalt, Medien und Agressivität bei Schülern

Gewalt, Medien und Agressivität bei Schülern
Verfasser: Weiß, Rudolf H. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2000
Verlag: Göttingen, Hogrefe
Mediengruppe: Monographie
Cover von Erkennen von Stärken und Schwächen von Schülerinnen und Schülern
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Erkennen von Stärken und Schwächen von Schülerinnen und Schülern
Erfassung diagnostischer Kompetenz von angehenden Primarlehrkräften am Beispiel des Größenbereichs Gewichte /
Verfasser: Gobeli-Egloff, Isabelle. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung
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Partizipation von Schülerinnen und Schülern bei der Leistungsbeurteilung
Eine qualitative Studie aus der Perspektive von Sportlehrkräften /
Verfasser: Menze, Lorena. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen bei Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen
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Der Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen bei Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen
Übergangsempfehlung und Multiprofessionelle Kooperation aus Perspektive der Lehrkräfte /
Verfasser: Dumbacher, Veronika. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
Eine phänomenologisch orientierte Studie /
Verfasser: Saxer, Barbara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Evidenzbasierte Lehrstrategien
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Evidenzbasierte Lehrstrategien
Optimierung des Bildungserfolgs von Schülerinnen und Schülern /
Verfasser: Hornby, Garry.; Greaves, Deborah. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Cham :, Springer International Publishing :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten
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Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten
Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung /
Verfasser: Zdoupas, Philippos. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Holzstaub im Unterricht

Holzstaub im Unterricht
Ergebnisbericht der Meßergebnisse aus dem Projekt "Exposition von Schülern gegen Holszstaub im Unterricht an allgem.bildenden Schulen
Verfasser: BUK [Hrsg]; Bundesverband der Unfallkassen <München> Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Broschüre
Jahr: 1999
Cover von GUV-SI 8059

GUV-SI 8059
Sachleistungen bei Unfällen von Schülern und Studenten sowie Kindern in Tageseinrichtungen im Ausland : Merkblatt 1 Informationen für den aushelfenden Träger
Verfasser: BUK [Hrsg.] Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Broschüre
Jahr: 1998
Verlag: München, BUK
Cover von Lehrereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (LSL)

Lehrereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (LSL)
Testmappe
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Jahr: 2006
Verlag: Göttingen, Testzentrale
Mediengruppe: Test
OPEN V 11.0.0.0