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Cover von In Beziehung (über)setzen
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Figurationen, Friktionen und Übersetzungsprozesse schulischer sexueller Bildung in Addis Abeba /
Verfasser: Kolah Ghoutschi, Sara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Arab-Islamic Education Systems in the Experience of Migrants and Refugees in Europe
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An Historical and Cultural Analysis Focused on Morocco, Syria, Italy, Germany and Sweden /
Verfasser: Mazzei, Sara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulleitungen im institutionellen Zielvereinbarungsprozess
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Handlungsleitende Orientierungen von Schulleiter*innen zwischen alten und neuen Steuerungsvorstellungen /
Verfasser: Keitel, Juliane. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von China-Kompetenz in Deutschland
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Beiträge der digitalen China Woche aus den Jahren 2021 und 2022 an der Technischen Universität Clausthal /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Qualitätssicherung an Hochschulen in Kasachstan
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Entwicklungen und Perspektiven /
Verfasser: Orynbassarova, Irina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Gesellschaft, Schule und mediale Öffentlichkeit
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Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie /
Verfasser: Schmidt, Carlo. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Gouvernementalität von Algorithmen
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Selbstbestimmung und Anpassung bei Predictive Learning Analytics /
Verfasser: Berns, Christina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Building the Knowledge Economy, Transforming Cities? Transnational Education Zones as a Multi-Scalar Development Strategy in the Arab Gulf Region
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Verfasser: Rottleb, Tim. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der biographische Ansatz zum Partizipationslernen
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Ergebnisse einer Interventionsstudie im Politikunterricht /
Verfasser: Ernst, Paul. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kurt Lewin reloaded
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Band 2: Feldtheoretische Modelle und Konzepte für interdisziplinäre Forschung und Praxis /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0