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Dieses Buch beleuchtet das Thema der klinischen kunsttherapeutischen Projektarbeit im institutionellen Kontext der Psychiatrie und Psychosomatik. Das Ziel ist es, einen Überblick über die verschiedenen Entstehungswege eines Praxisprojekts und der Vielfalt der Kooperationspartner zu verschaffen. Mit wertvollen Tipps aus der Praxis bietet die vorliegende Arbeit den Studierenden und Auszubildenden eine handfeste Anleitung und Unterstützung bei der Vorbereitung ihrer Projekte. Der Inhalt Einführung Leitfaden zu einer Projektarbeit Forschungsprojekt im Rahmen der Masterarbeit Kunsttherapeutisches Projekt im Rahmen der klinischen Tätigkeit Literatur Die Zielgruppen Studierende und Auszubildende der Kunsttherapie Lehrende im Bereich der Kunsttherapie Der Autor Stanoeva, Avgustina: Klinische Kunsttherapeutin und Forscherin in München. Promotion (PhD), Kunsttherapie (M.A.) an der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt, Nürtingen, Psychologie (B.Sc.) an der Ludwig-Maximilians-Universität, München, sowie Kunstpädagogik und Kunstgeschichte (B.A.) an der Universität Osnabrück. Zusätzliche Fortbildung in Analytischer Psychologie am C.G Jung – Institut, Küsnacht und Weiterbildung in Kunsttherapie am Institut für Kunst und Therapie (IKT), München. Forschungsschwerpunkte: Response Art, Persönlichkeitsstörungen, Trauma, Transkulturelle Kunsttherapie. .