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Cover von Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern
Eine phänomenologisch orientierte Studie /
Verfasser: Saxer, Barbara. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
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Disclosure von sexualisierter Gewalt in schulischen Kontexten
Fachkräfte als Ansprechpersonen betroffener Schüler*innen /
Verfasser: Christmann, Bernd. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kooperation und Praxiskompetenz
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Kooperation und Praxiskompetenz
Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften /
Verfasser: Bloh, Thiemo. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Anzahlbestimmung bei Kindern mit intellektueller Beeinträchtigung
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Anzahlbestimmung bei Kindern mit intellektueller Beeinträchtigung
Konzeption und Evaluation einer Intervention zur Entwicklung von mit kardinalen Zahlvorstellungen korrespondierenden Arbeitsweisen /
Verfasser: Dahlhues, Ann Kathrin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration
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Evidenz- und Forschungsorientierung in Lehrer*innenbildung, Schule, Bildungspolitik und -administration
Neue Befunde zu alten Problemen /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Demokratiepädagogik
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Demokratiepädagogik
Theorie und Praxis der Demokratiebildung in Jugendhilfe und Schule /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Leistung und Diversität im Schulsport
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Leistung und Diversität im Schulsport
Grundlagen und Perspektiven /
Verfasser: Meier, Stefan. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Organisationen optimieren?
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Organisationen optimieren?
Jahrbuch Organisationspädagogik /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Fortbildungen für KulturSchule
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Fortbildungen für KulturSchule
Wie Kulturelle Bildung in die Schule kommt /
Verfasser: Ackermann, Heike. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Leistung aus sportpädagogischer Perspektive
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Leistung aus sportpädagogischer Perspektive
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0