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Cover von Schule und digitale Kommunikationskultur

Schule und digitale Kommunikationskultur
Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität /
Verfasser: Karsch, Philip. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule

Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben /
Verfasser: Scheeren, Victoria. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wirtschaft und Sprache

Wirtschaft und Sprache
Zusammenhänge und Einflüsse in Deutschland /
Verfasser: Forner, Andreas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten

Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten
Perspektiven von pädagogischen Fachkräften und (Berufs-)Fachschullehrer*innen im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie /
Verfasser: Veenker, Jaqueline. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede

Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
Videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements /
Verfasser: Ernst, Julian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Berufliche Orientierung

Inklusive Berufliche Orientierung
Ein barrierefreies Konzept zur Beruflichen Orientierung für Schüler*innen mit Beeinträchtigungen in inklusiven Klassen der Sekundarstufe I /
Verfasser: Laur, Lisa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Mediatisierung des Wissens

Die Mediatisierung des Wissens
Eine Dispositivanalyse zur Rolle der Medienkompetenz /
Verfasser: Gemkow, Johannes. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Virtuelle Veranstaltungen in Wissenschaft und Lehre

Virtuelle Veranstaltungen in Wissenschaft und Lehre
Eine praxisorientierte Einführung /
Verfasser: Hey, Barbara.; Bodenstein-Dresler, Friederike. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Moralische Spiele auf YouTube

Moralische Spiele auf YouTube
Die Darstellung ethischer Computerspiele im Let’s Play und ihre Diskussion in den Userkommentaren /
Verfasser: Fischer, Sebastian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen

Das Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen
Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinären Diskurses /
Verfasser: Freigang, Sirkka. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0