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Cover von Verhaltensanomalien: Kritische Anlässe und die Wirkung finanzieller Allgemeinbildung
Eine Regressionsanalyse von Paneldaten aus der Periode der Subprime-Krise /
Verfasser: Oleksy, Marius. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Berufliche Übergänge und Employability von First-in-Family Hochschulabsolvent*innen
Ein systematischer Literature Review zu Reproduktionsmechanismen sozialer Ungleichheit /
Verfasser: Zach, Lisa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung
Eine empirische Studie zur Wirksamkeit von didaktischem Lehr-Lern-Material /
Verfasser: Mohr, Manfred. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schule und digitale Kommunikationskultur
Antinomien des Lehrer*innenhandelns zwischen Privatheit und Professionalität /
Verfasser: Karsch, Philip. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben /
Verfasser: Scheeren, Victoria. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wirtschaft und Sprache
Zusammenhänge und Einflüsse in Deutschland /
Verfasser: Forner, Andreas. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zur Relevanz von Digitalisierung in Kindertagesstätten
Perspektiven von pädagogischen Fachkräften und (Berufs-)Fachschullehrer*innen im Rahmen einer qualitativen Interviewstudie /
Verfasser: Veenker, Jaqueline. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
Videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements /
Verfasser: Ernst, Julian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusive Berufliche Orientierung
Ein barrierefreies Konzept zur Beruflichen Orientierung für Schüler*innen mit Beeinträchtigungen in inklusiven Klassen der Sekundarstufe I /
Verfasser: Laur, Lisa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Mediatisierung des Wissens
Eine Dispositivanalyse zur Rolle der Medienkompetenz /
Verfasser: Gemkow, Johannes. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0