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Cover von „Ab heute bist du Ausbilder“
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„Ab heute bist du Ausbilder“
Eine qualitativ-empirische Studie zur Rekonstruktion des Übergangs in die Tätigkeit des hauptamtlichen Ausbildungspersonals /
Verfasser: Pascoe, Clarissa. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Organisationen optimieren?
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Organisationen optimieren?
Jahrbuch Organisationspädagogik /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft
Konturen eines Theorie- und Forschungsprogramms /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen
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Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen
Eine Studie mit Lehrpersonen aus Schulen mit und ohne personalisierte Lernkonzepte /
Verfasser: Marusic, Claudia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Perfektionierung
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Perfektionierung
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
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Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildungswissenschaftliche Raumbegriffe
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Bildungswissenschaftliche Raumbegriffe
Zur theoretischen Problematik der neueren Diskussion über Bildungsorte und Lernräume /
Verfasser: Mattern, Philipp. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen
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Wie Lehrkräfte Schüler*innen im Unterricht wahrnehmen
Eine Mixed-Methods-Studie /
Verfasser: Wahl, Eva. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Sexualität als sozialpädagogischer Gegenstand
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Sexualität als sozialpädagogischer Gegenstand
Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum Vermittlungshandeln in der Heimerziehung /
Verfasser: Grosse, Martin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kindermedien und Rassismuskritik
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Kindermedien und Rassismuskritik
Wie Schwarze Kinder die Reproduktion von Rassismus in TKKG-Hörspielen wahrnehmen /
Verfasser: Akue-Dovi, Adolé. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0