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Einfache Suche

„Das konnte es ja jetzt auch nicht gewesen sein“

Berufliche Erfolge im Anschluss an eine ‚nachgeholte‘ universitäre Bildung /

Verfasser: Garz, Detlef.; Kotterer, Frank.; Bartmann, Sylke.; Janssen, Elisabeth.; Karydis, Nicos.; Lee, Juhyeok.; Zawacki-Richter, Olaf.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre

Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie

Zusammenarbeit im Feld der baden-württembergischen HAW /

Verfasser: Müller, Ursula.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Tertiärbereich Studium

Verfasser: Schmidtchen, Henrike.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten

Verfasser: Schmalfuß, Marcus.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Bildungs- und Berufsvorstellungen von Bachelorabsolventen und -absolventinnen

Empirische Analysen anhand von Befragungs- und Registerdaten /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Studienvoraussetzungen, Studienverläufe und Studienerfolg /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten

Innovative Formate, Strategien und Netzwerke.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

„Das konnte es ja jetzt auch nicht gewesen sein“

Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre

Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie

Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Tertiärbereich Studium

Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Bildungs- und Berufsvorstellungen von Bachelorabsolventen und -absolventinnen

Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten

Online-Katalog

Suchergebnis

„Das konnte es ja jetzt auch nicht gewesen sein“

Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre

Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie

Status Quo: Legasthenie oder Dyskalkulie im Tertiärbereich Studium

Schulabsentismus vor dem Hintergrund regionaler Disparitäten

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Bildungs- und Berufsvorstellungen von Bachelorabsolventen und -absolventinnen

Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung

Theorie und Praxis in der Lehrerbildung

Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten