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Cover von Handbuch Medienpädagogik
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Beobachten im fachdidaktischen Kontext
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Schülerinnen- und Schülerperspektiven auf die Bearbeitung von Aufgaben /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bewegter Unterricht – reloaded!
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Eine empirische Untersuchung zu Effekten lernzeitwahrender und lernzeitschonender Maßnahmen zur Sitzzeitreduzierung in der Grundschule /
Verfasser: Zimmermann, Robert. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Zum Subjekt werden
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Analysen vergeschlechtlichender Positionierungen im Sprechen über Zukunft /
Verfasser: Geipel, Karen. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Rhetoriken des Digitalen
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Adressierungen an die Pädagogik /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen
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Eine qualitative Studie zur indivi​duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten /
Verfasser: Klektau, Claudia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Schulkulturen in Migrationsgesellschaften
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Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Studienbuch Operationalisierungen
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Methoden und Anwendungen in der quantitativen Sozialforschung /
Verfasser: Brück, Nina.; Toth, Christian. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kindheit und Kindheitsforschung intersektional denken
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Theoretische, empirische und praktische Zugänge im Kontext von Bildung und Erziehung /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe
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Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0