Suchergebnis

Cover von Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
E-Medium
Zwischen organisationaler Gestaltung und individueller Aneignung /
Verfasser: Lauber‐Pohle, Sabine.; Ruhlandt, Marc. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Vernetzte Lernkulturen
E-Medium
Eine Studie zu Konstruktionsweisen mediatisierter Lernkulturen in der wissenschaftlichen Weiterbildung /
Verfasser: Koller, Julia. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Herstellung von Jugend in Peergroups in Istanbul
E-Medium
Ein theoretischer und empirischer Beitrag zur internationalen Jugendforschung /
Verfasser: Warth, Annegret. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht
E-Medium
Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde zu Chancen und Herausforderungen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Delinquenz bei jungen Menschen
E-Medium
Ein interdisziplinäres Handbuch /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Entstehung, Struktur und Steuerung des deutschen Schulsystems
E-Medium
Eine Einführung /
Verfasser: van Ackeren-Mindl, Isabell.; Klemm, Klaus.; Schmid-Kühn, Svenja Mareike. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Nachhaltigkeit im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
E-Medium
Implementierungsstrategien für vollzeitschulische Bildungsgänge /
Verfasser: Loy, Sarah. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen
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Eine qualitative Studie /
Verfasser: Stein, Fanny. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kontextsensible Kindheitsforschung
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Eine kritische Reflexion des Well-being Konzepts am Beispiel von Kindheit in Nepal /
Verfasser: Wilmes, Johanna. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der schulische Auslandsaufenthalt im Sog der Idealisierung adoleszenter Lebensentwürfe
Fallrekonstruktive Zugriffe zur familialen Verhandlung des High School Years /
Verfasser: Schade, Kai. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.2.1.0