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_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

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Die Praxis des Referats

Zur Bearbeitung der Zumutungen der universitären Lehre /

Verfasser: Kollmer, Imke.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Survey-Methoden in der Hochschulforschung

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Agilität in der Schulentwicklung

Perspektiven aus Theorie, Forschung und Praxis /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China

Multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Das klassenöffentliche Entstehen eines Unterrichtsthemas

Multimodale Praktiken des Thematisierens im geteilten und zergliederten Aufmerksamkeitsfokus /

Verfasser: Leicht, Johanna.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Schulführungsmodell SFM

Ein betriebswirtschaftlicher Orientierungsrahmen für Schulleitungen und Schulbehörden öffentlicher Volksschulen der Schweiz /

Verfasser: Senn, Peter.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Organisation über Grenzen

Jahrbuch der Sektion Organisationspädagogik /

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Basiswissen Hochschullehre

Methodik – Didaktik – Evaluation /

Verfasser: Osterroth, Andreas.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium

Eine Studie zum studentischen Kontaktverhalten in interdisziplinären Lehrveranstaltungen /

Verfasser: Schunk, Yasmin.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2021.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

Online-Katalog

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Die Praxis des Referats

Survey-Methoden in der Hochschulforschung

Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Agilität in der Schulentwicklung

China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China

Das klassenöffentliche Entstehen eines Unterrichtsthemas

Schulführungsmodell SFM

Organisation über Grenzen

Basiswissen Hochschullehre

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium

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Suchergebnis

Die Praxis des Referats

Survey-Methoden in der Hochschulforschung

Kooperationen in der wissenschaftlichen Weiterbildung

Agilität in der Schulentwicklung

China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China

Das klassenöffentliche Entstehen eines Unterrichtsthemas

Schulführungsmodell SFM

Organisation über Grenzen

Basiswissen Hochschullehre

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im Hochschulstudium