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Cover von Professionsethik nach 2010
Sexualität und Macht in Schule und Sozialer Arbeit /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Eine Kindheit ohne Kindergarten
Eine empirische Studie zu Eltern und ihren Kindern​ /
Verfasser: Stoeck, Janine. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
Entwicklung eines Vignettentests anhand eines kognitiven Diagnosemodells /
Verfasser: Nagele, Fabio. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mentalisieren in der Heimerziehung
Eine qualitative Untersuchung zu reflexiven Prozessen bei pädagogischen Fachkräften /
Verfasser: Behringer, Noëlle. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hochschulorganisation und Digitalisierung
Die Auswirkungen organisationaler Funktionslogiken auf die digitale Transformation an Universitäten /
Verfasser: Graf-Schlattmann, Marcel. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Mit den Augen einer Lehrperson
Zur Wahrnehmung von Schüler*innen der Sekundarstufe II /
Verfasser: Wüllner, Sabrina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Vermessen des beruflichen Wissens
Welches Wissen ist das Fundament des beruflichen Könnens? /
Verfasser: Rauner, Felix.; Ahrens, Martin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Hate Speech - Multidisziplinäre Analysen und Handlungsoptionen
Theoretische und empirische Annäherungen an ein interdisziplinäres Phänomen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lernen von Finnland
Leitlinien für die Entwicklung inklusiver Schulen /
Verfasser: Mihajlovic, Christopher. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
Zwischen organisationaler Gestaltung und individueller Aneignung /
Verfasser: Lauber‐Pohle, Sabine.; Ruhlandt, Marc. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0