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Cover von Die Bedeutung des Rollenmodells im Bildungsbereich

Die Bedeutung des Rollenmodells im Bildungsbereich
Ein maschinell generierter Forschungsüberblick /
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Medienkennzeichen: Handbuch
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Soziale Differenz und Reifizierung

Soziale Differenz und Reifizierung
Theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitungen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Subjekt, Macht und Literalität

Subjekt, Macht und Literalität
Diskursive Konstruktion von Literalität und ihre quantitative Betrachtung in den Dispositiven Gesundheit und Geschlecht /
Verfasser: Heilmann, Lisanne. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2021.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki

Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki
Verfasser: Hermes, Manuel. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Studienerfolgstypen in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Studienerfolgstypen in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Eine Analyse personenbezogener Bedingungsfaktoren im Studienverlauf /
Verfasser: Reichert-Schlax, Jasmin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Design Thinking im Bildungsmanagement

Design Thinking im Bildungsmanagement
Innovationen in Bildungskontexten erfolgreich entwickeln und umsetzen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Heterogenität der Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung

Heterogenität der Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung
Verfasser: Rauner, Felix.; Ahrens, Martin. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kritische Pädagogik und Bildungsforschung

Kritische Pädagogik und Bildungsforschung
Anschlüsse an Paulo Freire /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen

Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen
Interdisziplinäre und Intersektionale Betrachtungen /
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Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von (Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems

(Welt-)Beziehungen in der evidenzbasierten Steuerung des Schulsystems
Eine empirisch fundierte Kritik der Resonanzverhältnisse /
Verfasser: Kallenbach, Lea. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0