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_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	Nein	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

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Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign

Ein maschinell generierter Forschungsüberblick /

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Lehrkräftekooperation und Digitalisierung

Digital-kooperative Arbeitsbeziehungen im Schulfach Erziehungswissenschaft /

Verfasser: Engemann, Mario.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

E-Book

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Coding Robots - Wie Kinder Algorithmen entwickeln

Eine videobasierte Interaktionsanalyse /

Verfasser: Lexow, Inga.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digitale Teilhabe von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung

Entwicklung einer Definition, eines Modells und eines Erhebungsinstruments /

Verfasser: Albrecht, Joanna.; Hüning, Nadine.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Digital Literacy im Projektmanagement

Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für das digital strukturierte Projektmanagement /

Verfasser: Nagel, Jessica.

Medienkennzeichen: Sachbuch

Jahr: 2025.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie

Zusammenarbeit im Feld der baden-württembergischen HAW /

Verfasser: Müller, Ursula.

Medienkennzeichen: Lehrbuch

Jahr: 2024.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Kunstpädagogik im Fokus von Digitalisierung, Künstlerkooperation und Lernortwechsel

Eine empirische Studie zur Professionalisierung kunstgemäßen Handelns Jugendlicher in intermedialen Lernsettings /

Verfasser: Spengler, Stefan.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Informatische Bildung im Sachunterricht

Evaluationsstudie zum code.org Express Kurs 2021 /

Verfasser: Backhaus, Viola.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung

Eine Studie aus Perspektive der biografischen Medienforschung /

Verfasser: Dehmel, Lukas.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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Videos im Kontext von Lehre und Lernen

Forschung – Qualitätskriterien – Implikationen für die Praxis /

Verfasser: Wuttke-Hilke, Iris.

Medienkennzeichen: Handbuch

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

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OPEN V 11.2.1.0

Neuerscheinungen

Eine Liste mit den Neuerscheinungen der letzten 30 Tage finden Sie hier.

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Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Verfasser

Jahr

Verlag

Mediengruppe

Medienkennzeichen

Zweigstellen

Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign

Lehrkräftekooperation und Digitalisierung

Coding Robots - Wie Kinder Algorithmen entwickeln

Digitale Teilhabe von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung

Digital Literacy im Projektmanagement

Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie

Kunstpädagogik im Fokus von Digitalisierung, Künstlerkooperation und Lernortwechsel

Informatische Bildung im Sachunterricht

Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung

Videos im Kontext von Lehre und Lernen

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Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign

Lehrkräftekooperation und Digitalisierung

Coding Robots - Wie Kinder Algorithmen entwickeln

Digitale Teilhabe von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung

Digital Literacy im Projektmanagement

Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie

Kunstpädagogik im Fokus von Digitalisierung, Künstlerkooperation und Lernortwechsel

Informatische Bildung im Sachunterricht

Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung

Videos im Kontext von Lehre und Lernen