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Cover von Feiernd lernen in Ritualen

Feiernd lernen in Ritualen
Eine empirische Studie von Adventfeiern an öffentlichen Schulen /
Verfasser: Lienhart, Damian Jakob. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kindsein als Effekt generationalen Ordnens

Kindsein als Effekt generationalen Ordnens
Diskursive (Positionierungs-)Praktiken elfjähriger Kinder im Sprechen über Kindheit und Erwachsenheit /
Verfasser: Kost, Miriam. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Lehrbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Bildung für nachhaltige Entwicklung
Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte /
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Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Signifikanz von (Mit-)Gefühl für die ethische Bildung in der Islamischen Religionspädagogik
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Die Signifikanz von (Mit-)Gefühl für die ethische Bildung in der Islamischen Religionspädagogik
Eine Analyse ausgewählter Bildungslehrpläne für den Islamischen Religionsunterricht /
Verfasser: Aydin, Gökce. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Differenzerleben als Balanceakt
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Differenzerleben als Balanceakt
Eine Grounded Theory zu medienbezogenen Bildungsprozessen in Paarbeziehungen /
Verfasser: Schlachter, Sabrina. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2025.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Der Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen bei Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen
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Der Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen bei Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen
Übergangsempfehlung und Multiprofessionelle Kooperation aus Perspektive der Lehrkräfte /
Verfasser: Dumbacher, Veronika. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die unbefugte Weitergabe von Sexting-Dateien unter jungen Menschen
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Die unbefugte Weitergabe von Sexting-Dateien unter jungen Menschen
Prävention und Intervention vor dem Hintergrund situativer Handlungsmotivationen /
Verfasser: Wind, Tanja. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Doing Kita in Randzeiten
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Doing Kita in Randzeiten
Eine Ethnografie zu Handlungsvollzügen und Positionierungen von Kitakindern /
Verfasser: Harring, Dana. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben
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Partizipation und Wissensaufbau beim Lösen von Textaufgaben
Eine interaktions- und aufgabenbezogene Analyse von Problemlösedialogen /
Verfasser: Tanner, Iris. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kompetenz- und Persönlichkeitsbildung
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Kompetenz- und Persönlichkeitsbildung
Phänomenologischer Zugang zu einem personenorientierten Kompetenzverständnis /
Verfasser: Holti, Markus Arthur. Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: Sachbuch
Jahr: 2024.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.0.0.0